在教育的广袤土地上，总有一些人默默耕耘，用心血和汗水浇灌着希望的种子。他们，不求名利，只为那一份对教育的热爱和执着。图文信息中心将对部分优秀教师进行风采展示，让我们走进这些优秀教师，一起了解他们，听听他们的故事，感受榜样的力量。

史英老师在我校作为服务育人的一名图书管理工作者，该同志热爱图书馆事业, 注重现代理念管理，规范基础工作，努力创建特色，使图书馆发挥了最新最大的功效，努力为教育教学科研服务。该同志时刻严格要求自己，敬岗爱岗，服务好每一位读者。工作中除了基本的日常流通工作外，更多地是通过自己的服务，真诚、耐心地解答读者的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍。

该同志主要在图书馆流通部做图书资料管理员工作，在师生借阅图书时，做到“百拿不厌，百问不烦”，在书库工作时，负责书库的巡库、整理、纠错、倒架以及书库区域卫生等，及时把读者归还的图书上架，随时整架，一直秉承热心为读者服务，急读者所急，想读者所想，充分做好教与学中的助手和顾问，切实发挥图书馆是教育教学第二课堂的作用，从中学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高，并和同事一起办理了历届毕业生离校手续，每年均较好的完成了领导制定、下达的工作任务，对领导交办的其它各项工作，认真努力地做好，从不推脱。

在繁琐的工作之余，还积极参加学院组织的各项培训学习和各种活动，认真学习理论知识，把理论学习与工作实际结合起来，充分加强自身的理论做到思想上与时俱进，在工作中也得到了锻炼，与大家一起学习一起进步，在服务师生等工作中默默奉献。该同志的工作与领导的大力支持和同事们的帮助、理解是分不开的，深感很多工作靠一己之力是无法完成的，在全体馆员的共同努力下，在学院领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。

该同志不断加强学习、提高认识，不断增强工作的责任感和使命感，以满腔的热情努力的工作，常怀感恩之心，再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，以学生为中心，努力学习业务知识，积极探索，完善自我，努力进取，不断充实自己，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，为提高学生整体素质而努力，更要有角色意识，服务意识，责任意识，融合意识，大局意识，和同事们一起互相帮助、齐心协力把工作做得更好更精，向有经验的同志学习，一定要更新观念，高瞻远瞩，使自己的知识结构登上更高的台阶，以适应学院的发展，走国际化的道路。

雒雨婷老师从事教育工作，是她小时候的梦想，正因为年少时对教师的崇拜与憧憬，毕业后再次走进了学校从事教育工作。

从事教育工作18年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，勤勤垦恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育一线。始终坚持对社会负责，对家长负责，对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教育育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分”。她是这样想，也是这样做的。一直都是全身心的投入在工作上，心中装着学校，心中装着学生，无论发生什么事情，始终把工作放到第一位。

回顾她的工作历程，多次被学校评为“优秀教育工作者”，对自己的要求是“无愧于领导的关怀指导、无愧于同事的信任支持‘、无愧于学生的前途发展、无愧于自己的岗位职责”。

对于一个雒老师这样一名教育工作者而言，文化底蕴和专业知识以及道德操守是不可或缺的。作为图书馆采编部的一员，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流，竭尽全力满足学生的各种需求，成就学生的学业梦想。用自己的专业知识完成图书入库环节之前的工作。多与同事交流专业知识，以适应高速发展的教育事业。在平时的工作学习中，各种知识积聚沉淀于心底，眼前的路越来越亮。

教育工作路漫漫，需要每位教育工作者不懈的求索，我一路真诚走来，留下了很多坚实的足迹，她会向大家期待的那样：“永远优雅、从容、自信，在教育工作的道路上越走越宽。