深化交流合作 共促资源建设

　　‌ 为精准对接学科发展需求，提升文献资源建设的针对性与实效性，5 月 7 日下午，图书馆深入机电工程学院开展资源建设需求调研，分别与机械设计制造及其自动化教研室、电子信息与通讯工程教研室、数理教研室、电气工程教研室专业教师代表进行面对面交流。

　　老师们结合各自的教学与科研需求，针对图书馆的纸质图书、电子资源及数据库建设等方面提出了意见和建议。

　　机械设计与制造及其自动化教研室教师围绕专业发展痛点，提出精准化资源需求。针对智能制造工程、智能机器人技术两大核心专业，教师们强调亟需补充《智能制造系统集成设计手册》《机器人动力学仿真与优化设计指南》等前沿工具书，以满足师生在工业 4.0 场景下的工程实践与创新设计需求。在电子资源方面，教师指出知网平台工科类电子图书存量不足，尤其缺乏机械制造工艺、智能装备开发等细分领域专著，建议开通 EI Compendex Web核心数据库使用权限，拓宽外文文献检索渠道。此外，针对教师校外科研办公需求，团队呼吁优化电子资源访问机制，突破现有 VPN 登录限制。

　　电子信息与通讯工程教研室教师立足专业前沿发展需求，对图书资源建设提出明确方向。针对电子信息工程、通信工程、人工智能等学科，教师团队强调需重点采购以实践案例为导向的专业书籍，特别推荐清华出版社、机械工业出版社的优质出版物。在通信工程领域，希望引入《5G 移动通信网络优化实践案例精解》《物联网通信技术应用实例》等书籍，帮助学生掌握通信系统搭建与调试的实操技能；人工智能方向则建议采购《TensorFlow 深度学习实战案例》《计算机视觉算法与应用实例》，推动理论知识与算法开发实践的深度融合。通过补充实践型专业图书，助力学生在实验项目、学科竞赛和毕业设计中积累实战经验，切实提升工程创新能力。

　　在调研交流中，数理教研室教师聚焦学科发展与科研需求，提出文献资源建设的优化建议。针对国际学术成果认证需求，教师团队希望图书馆能够提供Web of Science、Scopus等权威数据库收录的国外核心期刊检索证明服务，协助教师完成国家级项目申报、职称评审等工作中的论文成果认定。同时，建议完善国内数据库(如中国知网、万方)收录论文的检索证明打印流程，实现从提交申请到获取证明的 “一站式” 服务。

       在图书采购方面，教师们结合数学与科技交叉融合的趋势，提出重点补充《计算数学在人工智能中的应用》《数据科学的数学基础与算法》《量子计算与数学模型》等跨学科图书，既满足数学专业学生对前沿技术的学习需求，也为工科教师开展理论建模与算法优化研究提供知识支撑。

　　电气工程教研室教师针对学科发展，提出图书资源建设的迫切需求。聚焦电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、集成电路等核心专业，教师代表指出，当前图书馆集采目录中，如《智能电网运行控制技术》《电力电子系统设计与仿真》等电力系统领域的前沿专著，以及《集成电路版图设计实战》《碳化硅功率器件应用》等集成电路方向的专业教材收录不足，难以满足教师科研与学生实践的细分需求。另集采图书不能满足专业需求，希望补充零星采购机制，实现专业图书的前沿化。

　　图书馆将认真梳理并采纳教师们的意见和建议，制定切实可行的改进措施，不断优化资源结构，提升服务质量，为信息与工程学院的教学科研工作提供更有力的资源支持。

　　此次走访调研不仅加强了图书馆与机电工程学院之间的沟通与合作，也为图书馆精准把握专业教学科研需求、提升资源建设水平奠定了坚实基础。图书馆正逐步成为教学科研一线的" 资源共建伙伴 "，助力信息类学科在技术迭代浪潮中始终保持发展动能。

　　未来，图书馆将继续秉承服务至上的理念，不断创新服务模式，为学校的发展提供更加优质的资源保障与服务支持。